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ISBN:
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978-7-5334-7527-7 价格： CNY30.00 |
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语种:
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chi |
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题名:
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慢悟理 man wu li / 林明华著 , |
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出版发行:
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出版地： 福州 出版社： 福建教育出版社 出版日期： 2016 |
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载体形态:
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207页 图 24cm |
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附注:
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梦山书系 |
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摘要:
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本书是作者林明华从事多年中学物理教学和教研的经验总结，作者从“物理基础知识建构需要‘慢教学’”“教与学的行为规范需要‘慢教学’”“学生实验素养培育需要‘慢教学’”“知识梳理与能力提升需要‘慢教学’”和“中学物理重过程的‘慢教学’实施举例”等五个方面，阐述在中学物理教学过程中应提倡“慢教学”，才能引导学生悟出物理原理、掌握物理知识，从而提高学生的科学素养。 |
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其它题名:
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中学物理重过程教学的探索 |
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主题:
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中学物理课 教学研究 |
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中图分类:
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G63 版次： 5 |
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中图分类:
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G633.72 版次： 5 |
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主要责任者:
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林明华 lin ming hua 著 |