题名:
大学组织变革之经济理性   / 李桂荣 ,
ISBN:
978-7-5004-6581-2 价格： CNY32.00
语种:
中
载体形态:
226页 16开
出版发行:
出版地： 出版社： 中国社会科学出版社 出版日期： 2007.12
内容提要:
本书是大学组织变革之经济理性研究专著。全书共八章,主要包括大学组织变革之经济理性问题提出、意义论证与研究设计,大学组织变革价值取向理论,大学组织变革利益主体理论,大学组织相关利益主体对变革的阻碍,大学组织变革成本和收益理论,组织聚合、嫁接:20世纪末期以来中国高校的合并和高校独立学院的创立等。本书开拓性地剖解了大学组织变革的经济理性,丰富了教育经济学研究内容,具有一定的学术和实践价值。 
主题词:
教育   各级
中图分类法:
G64 版次： 4
主要责任者:
李桂荣
版次:
1
责任者附注:
李桂荣,1965年8月出生,河南许昌人。1987年毕业于河南大学学校教育专业,获得教育学学士学位;1990年毕业于河南大学教育学原理专业,获得教育学硕士学位;2006年毕业于北京师范大学教育经济与管理专业,获得管理学博士学位。现为河南大学教育科学学院教授、河南大学教育科学研究所副所长、河南大学教育科学学院教育学系主任、河南大学教育经济与管理硕士点牵头导师、河南大学教学十佳教师、河南省高校青年骨干教师、河南省教育学研究会秘书长、中国教育经济学会理事。主要从事教育原理、教育经济、教育管理等方面的研究与教学,先后在《教育研究》等刊物上发表论文多篇,独著和参编著作多部,主持和参加各类科研课题多项。 
内容附注:
第一章 问题提出、意义论证与研究设计一 问题提出与研究假设(一)问题提出(二)研究假设二 研究目的与研究意义(一)研究目的(二)研究意义三 研究范式与研究方法(一)研究范式(二)研究方法四 相关研究与文献综述(一)关于"大学组织"的研究(二)关于"经济组织及其变革"的研究(三)关于"大学组织变革"的研究(四)关于"大学组织变革经济理性"的研究五 体系结构与创新之处(一)体系结构(二)创新之处(三)后续研究空间 第二章 基本概念与理论基础一 基本概念(一)大学组织 (二)组织变革(三)经济理性二 理论基础(一)组织变革理论(二)组织经济学理论第三章 大学组织变革价值取向理论一 生存性价值标准:拓展大学学术使命(一)学术与大学学术性的含义(二)拓展学术使命是大学组织变革的生存性价值标准二 发展性价值诉求:增进大学办学效益(一)办学效益与办学效率的含义(二)增进办学效益是大学组织变革的发展性价值诉求三 战略性价值选择:提升大学竞争能力(一)大学核心竞争力的含义(二)提升竞争能力是大学组织变革的战略性价值选择四 过程性价值取向:彰显变革经济理性(一)大学组织变革经济理性的含义(二)彰显变革经济理性是大学组织变革的过程性价值取向第四章 大学组织变革利益主体理论一 明确大学组织变革利益主体的意义(一)大学组织变革多元利益主体的客观实在性(二)明确大学组织变革利益主体的现实必要性二 确立大学组织变革利益主体的依据(一)理论依据:利益相关者理论和利益集团理论(二)实践依据:大学组织委托代理链条三 大学组织利益主体的变革效用函数(一)政府及其官员的变革效用函数(二)学校及其工作人员的变革效用函数(三)学生的变革效用函数四 大学组织相关利益主体对变革的阻障(一)个体阻力(二)学校阻力(三)社会阻力五 大学组织变革利益主体的权力争夺(一)权力争夺的内容与能力(二)学校内部的权力争夺(三)学校与政府之间的权力争夺第五章 大学组织变革成本理论一 大学组织变革成本基本界定(一)大学组织变革成本的内涵(二)大学组织变革成本的构成(三)大学组织变革成本的属性二 大学组织变革成本发生原理(一)大学组织变革主体的经济理性(二)大学组织变革过程的生产性(三)大学组织变革资产的专用性(四)大学组织变革信息的不完全性(五)大学组织变革路径的依赖性(六)大学组织变革权力结构的失衡性三 大学组织变革成本度量模型(一)作业成本法原理(二)作业成本法对大学组织变革成本估算的适用性(三)大学组织变革作业成本估算模型四 大学组织变革成本控制策略(一)提高变革主体素质(二)慎重选择变革路径(三)促使学校变革与社会发展合拍(四)保持变革相关因子协调一致(五)强化变革成本分担与约束机制第六章 大学组织变革收益理论一 大学组织变革收益构成分解(一)经济收益、非经济收益(二)个体收益、学校收益、社会收益二 大学组织变革收益发生原理(一)组织均衡状态与组织收益最大(二)组织均衡打破与潜在收益出现(三)潜在收益驱动与变革契机形成三 大学组织变革收益实现机制(一)大学组织变革行动集团生成机制(二)大学组织变革行动方案优选机制(三)大学组织变革阻力排除机制(四)大学组织变革风险防范机制(五)大学组织变革激励约束机制四 大学组织变革收益评价模型(一)依据经济理性的变革收益评价模型(二)依据同意原则的变革收益评价模型第七章 强制性变革典型分析:20世纪末期以来中国高校的校际间合并一 高校合并的基本概况(一)高校合并的内涵(二)高校合并的类型(三)高校合并的进程二 高校合并的利益主体(一)高校合并的利益主体结构(二)高校合并主体的利益驱动(三)高校合并主体的利益冲突三 高校合并的成本构成(一)高校合并的投入性成本(二)高校合并的作业性成本四 高校合并的绩效评价(一)高校合并的效度分析(二)高校合并的效能评价(三)高校合并的经济悖论(四)提高高校合并成效的建议第八章 诱致性变革典型分析:20世纪末期以来中国高校独立学院的发展一 高校独立学院成长的基本概况(一)独立学院的产生发展(二)独立学院的基本特性(三)独立学院的类型模式二 公立高校嫁接独立学院的诱致因素(一)社会性诱致因素:经济体制转轨与高等教育市场壁垒为公立高校嫁接独立学院提供了社会环境(二)法律性诱致因素:民办教育促进法和宪法关于所有制问题的修正为公立高校嫁接独立学院追加了法律依据(三)理论性诱致因素:高等教育大众化与教育产业理论为公办高校嫁接独立学院提供了理论基础(四)政策性诱致因素:高等教育收费制度改革和高校扩招政策为公办高校嫁接独立学院提供了政策背景(五)市场性诱致因素:高等教育需求旺盛和社会习俗对公立高等教育的选择偏好为公办高校嫁接独立学院提供了市场空间三 公立高校嫁接独立学院的利益主体(一)公立高校嫁接独立学院的利益驱动(二)公立高校嫁接独立学院的利益冲突四 公立高校嫁接独立学院的价值理性(一)经济性彰显并被泛化(二)效益性成为核心价值(三)竞争性被间接兼顾到(四)学术性有可能被冲击五 公办高校嫁接独立学院的变革成本(一)公立高校嫁接独立学院的投入性成本(二)公立高校嫁接独立学院的作业性成本六 公办高校嫁接独立学院的变革收益(一)社会收益(二)学校收益(三)个体收益七 高校独立学院持续发展的产权问题(一)独立学院的组织经济学定义(二)独立学院现存的产权关系(三)独立学院产权方面存在的问题(四)独立学院产权明晰与规范的政策建议附录1:关于大学组织变革经济理性理论建构的访谈提纲附录2:关于大学组织变革主体利益偏好的调查问卷附录3:关于高校合并绩效评价的调查问卷主要参考文献后记:记下一颗感恩的心