题名:
新课程这样评   / 刘旭 ,
ISBN:
978-7-5408-4798-2 价格： CNY25.00
语种:
中
载体形态:
335页 32开
出版发行:
出版地： 出版社： 四川教育出版社 出版日期： 2008.01
内容提要:
《新课程这样评》是从课堂教学的视角去阐释新课程理念,该书的出版凝结了20位初中一线教师的智慧与汗水。在这20个精彩课案中,学生的主体作用得到了积极而有效的发挥;课堂上师生之间、学生之间、师生与文本之间实现着真正意义上的交流互动,并由此形成了优良的教学情境。 本书适合从事相关教学研究工作的人员参考、阅读。 
主题词:
教学理论  
中图分类法:
G42 版次： 4
主要责任者:
刘旭
版次:
1
责任者附注:
刘旭,1983年毕业于四川师范大学,法学学士。成都市教育科学研究所理论室教研员,中学高级教师,国家级骨干教师,成都市中小学学科带头人,中国教育学会会员,成都市教育改革与实践专委会理事,成都市课程改革教师培训学科指导小组成员。 在21年的教育教学生涯中,担任班主任工作16年,倾心于学科教学研究、德育与班主任工作研究、教育教学方法研究并承担学校教学管理、教育科研管理工作多年。先后在国家,省,市级刊物上发表论文37篇,在有关学术会议上交流论文15篇,主编、编著、参与编著作品6部,分别由人民教育出版社、知识出版社等出版。 
内容附注:
一切为了教师的成长(代前言)导论——师生在课堂中共成长"读""说"结合"悟"在其中——《行道树》教学实录与评析在诵读中体验 在品味中升华——《天上的街市》教学实录与评析解读人物形象 教会学生做人——关于《老王》的教学实录与评析质疑问难 与学生共享思想的快乐——《散步》教学实录与评析数学教学中的数学文化教育——《勾股定理(一)》教学实录与评析在生活中学习数学 在比较中学会做人——《认识100万》教学实录与评析大胆猜想科学求证——《课题学习:猜想、证明、拓广》教学(片段)实录与评析在情景中激活思维 在活动中生成智慧——《灯光与影子》教学实录与评析I'd like some noodles———堂趣味阅读课的教学实录与评析The Olympic Games———堂英语阅读课的教学实录与评析在实验中发现规律——《光的反射》教学实录与评析探究过山车背后的秘密——《动能和势能》课堂片段实录与评析把生活引入教学 将探究进行到底——《探究水的沸腾》教学实录与评析步步诱导 层层深入——《制取氧气》教学实录与评析走进生活 感悟化学——《化学元素与人体健康》教学实录与评析课堂里共同耕耘 教学中和谐发展——《碳酸钙》教学实录与评析是什么将蝴蝶吸引到花上去的———堂初中《科学》课的教学实录与评析感谢父母养育之恩 共建和谐幸福家庭——《我爱我家》教学实录与评析做快乐的使者——《东西方文化交流的使者》教学实录与评析让课堂回归生活 让学生学得主动——《影响气候的主要因素》(第三课时)教学实录与评析后记